Conferencias
Rebecca VieyraOEA RIED: El Poder de la colaboración para el cambio educativo OEA-RIED
Santa Esmeralda Tejeda TorresUnidos por STEM y la inclusión de la mujer en la ciencia: una experiencia de colaboración entre México y República Dominicana
Carla Hernández SilvaMujeres en Física: Entre mitos y realidad
Diana SchaibleConcierto de Guitarra clásica y flauta transversa
Misael Barraza DíazConcierto de Guitarra clásica y flauta transversa
Irma B. Suárez RodríguezRecorrido virtual por la Huasteca Potosina
DaNel Hogan¿Qué es STEMAZing y cuáles son los colores primarios?
Carmen Barnes¿Qué es STEMAZing y cuáles son los colores primarios?
Marcelo CaplanBuscando la Constante de Planck experimentalmente a bajo costo
Ignacio IdogayaLas representaciones visuales en la enseñanza y aprendizaje de la física
Josip SliskoFomentar la creatividad en el aprendizaje de la física: razones sociales y estrategias didácticas
Talleres
José Guadalupe Palomares MendozaFísica conceptual mediante experimentos
Diana López TavaresAprendizaje por indagación con simulaciones PHET
Manuel Sandoval MartínezAprendizaje basado en experimentos: Mecánica de fluidos
Ricardo BarriosFormas de integración docente tutoría
Marcelo CaplanEducación en escenarios emergentes
Eduardo GeniniProyecto Nucleando – Herramientas TIC para la enseñanza de la física nuclear
Diana López TavaresAprendizaje por indagación con simulaciones
Ponencias
Maria Magdalena Montsserrat Contreras Turrubiartes, Jorge Amaro Reyes, Iram Razziel Contreras Turrubiartes and Juan Guillermo Tellez VillalobosUso de Lab4 Physics® como alternativa de laboratorio en cursos intersemestrales
Gaudencio Antonio Benito, Ávila Martínez and Cinthya Mildred Medina LermavModelaje matemático de las variables operativas del proceso de calidad de la turbosina
Vicente Torres-ZúñigaModelaje de carrera en luchadores profesionales antes de lanzarse fuera del ring
David Wladimir Prato AmundarainFísica, una aventura del pensamiento
Fabiola EscobarTeorema de Torricelli propuesta para la virtualidad
Ulises SolísRazonamiento proporcional en la enseñanza de la física
Javier Arturo Paredes Tenorio and Vicente Torres ZúñigaLa fluorescencia de la matlanina estudiada con un espectrómetro de bajo costo.
Adriana Erika Martínez-CantónFísica con conciencia social
Diana Berenice López TavaresFormación docente en Aprendizaje por Indagación e implementación de Simulaciones PhET
José Guadalupe Palomares Mendoza and Edson Gilberto Pérez PérezFísica mediante experimentos en un curso a distancia
Dione Murrieta, Octavio Lozada, Sara Lorelí Díaz and Benjamín BarrazaTRACKERⓇ as a tool to support the learning of Physics in university students
María Guadalupe Serna-Díaz, Joselito Medina-Marín and Mariana Bolaños-DávilaCálculo de concentración de azúcares medidos por espectrometría mediante redes neuronales
Elvia Rosa Ruiz Ledezma, Fermín Acosta Magallanes and Alejandra Patricia Ruiz LedezmaAproximación de integración multidisciplinar STEM con alumnos de tercer año de primaria
Fermín Acosta Magallanes, Alma Rosa Villagómez Zavala, Alma Rosa Reyes Pimentel and Elvia Rosa Ruiz LedezmaNuevas propuestas implementadas en secundaria. Selección de tareas en clase de física
Hernán Javier Neri Fajardo, Uriel Ulises Medina Toledo, María del Consuelo Barrios Rivera and Elvia Rosa Ruiz LedezmaMatemáticas y física, en el trayecto formativo: enseñanza-aprendizaje de la física
Mauricio Vergara Nieto and Oscar Hardey SuarezEstudio de movimiento de proyectiles apoyado en vídeo análisis y el aprendizaje activo
Alba Picos Lee, Cesar Mora LeyAcercamiento sistémico al aprendizaje de la energía en Educación Preparatoria
Octavio Campuzano-CardonaEl diseño de problemas ejemplares en los libros de texto de física
Marco NoguezDiseño de un curso de Física -a distancia- con aprendizaje activo
Marco Noguez, Marcos López-Chimil, Jucaoma de León, Cristina ÁvilaAprendizaje activo a través de un foro de internet con preguntas de Física
Abel Ignacio Garnica Marmolejo,  Verónica Vázquez Ramírez¿Se puede ignorar la ciencia autentica y evitar la ciencia falsa?
Rubén Sánchez Sánchez and César Eduardo Mora LeyAplicación de una metodología activa de aprendizaje para la enseñanza de circuitos eléctricos
Sandra Guerrero RodriguezOportunidades y desafíos en la enseñanza de la física durante la pandemia
Guillermo BecerraUn Sistema que Resuelve Problemas Relacionados con Fuentes de Campos Magnéticos
Miguel Ángel Hernández Cano, Juan Antonio Díaz Martínez, Miguel Fregoso Figueroa and Leonor Pérez TrejoLibro: la enseñanza de las ciencias experimentales: Física y Química
Daniel Sánchez-GuzmánAnálisis de cursos en línea de Física: Migración a un modelo virtual derivado de la pandemia.
Karen Castrejón and Jesús SáenzEl Circo de la Física de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Rafael Hernandez-Walls, Javier Villegas-Vicencio, Ana Laura Flores-Morales, Héctor García-NavaUso del teléfono inteligente para medir parámetros del oleaje en sesiones de laboratorio de un curso de oleaje
Ignacio Idoyaga, Jorge Maeyoshimoto, Nahuel Moya and Gabriela LorenzoProcesamiento de gráficos en física. Una mirada centrada en el estudiante
Alfonso Serrano-Heredia and Rodrigo Ponce-DíazEstrategia institucional con apoyo con herramientas computacionales en tiempos de Covid-19 para el aprendizaje conceptual de la física en estudiantes de preparatoria y de profesional
Soraida Cristina Zúñiga Martinez, Pablo Guillermo Nieto Delgado, Nehemías Moreno Martínez and Enrique Zermeño PérezPrototipos experimentales didácticos para la enseñanza de la mecánica con ingenieros civiles, modalidad a distancia
Andrés González-García, Ana Susana Cantillo-Orozco and Victor Hernández-BriseñoDidáctica de PhET en la Educación e Investigación Virtual en el Nivel Medio Superior
Patricia Pliego-Pastrana and Héctor Hugo Ríos-CortésUso de Plataforma Garza para aprendizaje a distancia en pandemia
Rutilo Moreno Monsivais, Jorge Amaro Reyes, María Magdalena Montsserrat Contreras Turrubiartes and María Guadalupe Sánchez LópezUso de Simulaciones en la Enseñanza de la Física
Francisco ParraLa Física a distancia, su enseñanza y aprendizaje
Consuelo Escudero and Daniela ZalazarPropuesta integrada para un abordaje introductorio de física moderna basado en software libre
Nehemías Moreno Martínez, Ricardo Arnoldo Cantoral Uriza and Esmeralda Jasso VázquezUna aproximación socioepistemológica a la física: el caso de los vasos comunicantes
José Orozco and Judith Orozco EspinosaLas representaciones semióticas en el aprendizaje en línea en tiempos de COVID-19
Nubia del Carmen Mena MurilloAstronomía, Estrategia Didáctica en Clases de Física
Carmen del Pilar Suarez RodríguezEl STEM y la aplicación de conceptos de Física
Yoshio Josafat del Ángel Rubio, Raúl Castillo Meraz, Carmen del Pilar Suarez RodríguezCircuitos eléctricos y energías renovables: Una experiencia
Rafael García CañedoDesarrollo del pensamiento Teórico en la enseñanza aprendizaje de la Física
Luis Navarrete Navarrete, Sandra Luz Álvarez Pozos, Mario Flores Pérez and Alma Patricia Puerto CovarrubiasDesarrollo y aplicación de simulaciones en un curso de laboratorio de física en modalidad semi-presencial en la Universidad de Guadalajara.
Luis Navarrete Navarrete, Julián Navarrete Robles Navarrete Robles, Vladimir Camelo Avedoy, Felipe Navarrete NavarreteDesarrollo de simulaciones y actividades de apoyo para un curso de laboratorio de mecánica basado en análisis de video
Sara Loreli Diaz Martinez, Koen Lombaerts,  Carlos Lizarraga CelayaActive learning to improve physics Teaching on undergraduate students
Sara Loreli Diaz Martinez, Koen Lombaerts, Carlos Lizarraga CelayaTeaching Fortran Programming Language with flipped classroom and active learning
Claudia Mónica López León, Martin Hernández  SustaitaAnálisis de los recursos didácticos implementados para el aprendizaje a distancia en cursos de física universitaria. Experiencias en tiempos de contingencia sanitaria
Ramón Fernando Estrada Soto, Cesar E. Mora LeyEducación STEAM para la inclusión
One thought on “Lista de Conferencias, talleres y ponencias en la XIII Reunión Anual de la Asociación de Profesores de Física, Sección México 2020”
  1. I’m extremely impressed with your writing skills as neatly as with the structure on your weblog. Is this a paid subject or did you customize it yourself? Anyway stay up the excellent quality writing, it’s rare to see a nice blog like this one nowadays..

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *